jueves, 31 de mayo de 2018

TEMA 7: EL NEOCLASICISMO Y EL ROMANTICISMO


TEMA 7 DEL LIBRO ACTUAL: EL NEOCLASICISMO Y EL ROMANTICISMO

El Neoclasicismo. Didáctica y teatro. El teatro Neoclásico. El Romanticismo. La lírica y el teatro. El periodismo y el costumbrismo.

1.    ¿Cómo se llama la escuela literaria que se desarrolla en el s. XVIII?
2.    ¿Cómo podemos definir la literatura de esta época desde el punto de vista del pensamiento, del gusto y de su finalidad?
3.    ¿Cuáles son los géneros y subgéneros preferidos por los neoclásicos?
4.    Cita cinco autores de las págs. 176-77.
5.    ¿Cuál es su principal autor teatral?
6.    Las características del teatro neoclásico son:
·         desde el punto de vista normativo:
·         desde el punto de vista del tema:
·         desde el punto de vista de la finalidad:
·         desde el punto de vista del estilo:
·         desde el punto de vista de los personajes:

7.    ¿Cuándo surge el Romanticismo?
8.    ¿Cuáles son sus características esenciales?
9.    ¿Cuál es el género preferido por los románticos?
10. ¿Cuáles son sus tres temas predilectos?
11. Al romántico no le gusta la realidad que le rodea. Ello provoca en su ánimo estados de…
12.  Una solución ante la realidad que le desagrada es…
13. La poesía romántica se caracteriza en gran medida por:
·         un léxico…
·         unos recursos retóricos…
·         unas estrofas y versos de…
·         y unas rimas…
14. Los autores más destacados de la lírica romántica son:
15. Los autores más destacados del teatro romántico son:
16. Las características del teatro romántico son:
·         Escenarios:
·         Tiempo:
·         Elementos:
·         Propósito:
·         Lenguaje:
·         Héroes:
·         Temas relacionados con…
·         Incumplimiento de las reglas de…
      ¿Por qué se desarrolla el periodismo en esta época?
17. ¿Qué es un artículo de costumbres?
18. ¿Quién es su gran cultivador?

martes, 23 de mayo de 2017

TEMA 7 DEL LIBRO ACTUAL



TEMA 7: EL NEOCLASICISMO Y EL ROMANTICISMO

1.    ¿Cómo se llama la escuela literaria que se desarrolla en el s. XVIII?

2.    ¿Cómo podemos definir la literatura de esta época des de el punto de vista del pensamiento, desde el punto de vista del gusto y desde el punto de vista de su finalidad?

3.    ¿Cuáles son los géneros preferidos por los neoclásicos?

4.    Cita cinco autores neoclásicos de las págs. 176-177.

5.    ¿Qué géneros son los preferidos por los autores neoclásicos?

6.    ¿Cuál es el principal autor teatral de la escuela?

7.    Las características del teatro neoclásico son:

-           desde el punto de vista normativo:
-           desde el punto de vista del tema:
-           desde el punto de vista de la finailidad:
-           desde el punto de vista del estilo:
-           desde el punto de vista de los personajes:

8.    ¿Cuándo surge el Romanticismo?

9.    ¿Cuáles son las cuatro características esenciales del romanticismo?

10. ¿Cuál es el género preferido por los románticos?

11. ¿Cuáles son los tres temas predilectos de los románticos?

12. Al romántico no le gusta la realidad que le rodea. Ello provoca en su ánimo estados de…

13. Una respuesta ante la realidad que le desagrada es…

14. La poesía romántica se caracteriza en gran medida por

-           un léxico…
-           unos recursos retóricos…
-           unas estrofas y versos de…
-           y unas rimas….


15. Los autores más destacados de la lírica romántica son:
16. Los autores destacados del teatro romántico son: 

17. Las características del teatro romántico son:

-           escenarios…
-           tiempo…
-           elementos…
-           propósito…
-           lenguaje…
-           héroes…
-           temas relacionados con…
-           incumplimiento de las reglas de…

18. El auge del periodismo tuvo repercusiones literarias pues hubo autores destacados que escribieron artículos de costumbres. ¿Qué son? 

19. ¿Cuál es el autor más destacado?   

martes, 21 de abril de 2015

EJERCICIO DE PROPOSICIONES SUBORDINADAS



EJERCICIO DE PROPOSICIONES SUBORDINADAS


  1. PROPOSICIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS

Subraya la proposición e indica la función

  • Jorge siempre prescinde de lo que no le interesa.
  • Felipe ignoraba que su padre había muerto en el frente ruso.
  • Me divirtió mucho que te cayeras del árbol con tanto estrépito.
  • La noticia la he dado a cuantos me han preguntado.
  • Mi familia agradeció siempre lo que tus padres habían hecho por ella.
  • Solo iré a la excursión con los que lo hayan merecido.
  • Tu truco, cortarte el pelo al cero, no te ha servido de nada.
  • Esta tarde no tengo que hacer.
  • Ese memo es el que se chivó el otro día.
  • Comer sin ton ni son a cualquier hora es muy perjudicial para la salud.
  • Te diré lo de siempre: vete a freír espárragos.
  • El jurado otorgó la distinción a quien menos la había merecido.
  • Los pecadores raras veces se arrepienten espontáneamente de haber pecado.
  • La obsesión de Virginia es hacerse rica a cualquier precio.
  • Anteayer, en la clase de física, Primitivo se durmió sin darse cuenta.
  • Elisa estaba muy avergonzada de lo que había hecho.
  • La policía me preguntó si había visto a alguna persona sospechosa en la vecindad.
  • La orden, que salieran todos, se cumplió inmediatamente.
  • Señor González, le exijo me responda a la pregunta.
  • La que se casó con Esteban se ha divorciado por un asunto muy turbio.
  • Toda la vida me he preguntado por qué eres tan irresponsable.
  • El problema de esta excursión es dónde vamos a dormir.
  • Mi abuela siempre me reñía con la misma cantinela: “te vas a echar a perder, hijo”.
  • Fidela está harta de que la piropeen por la calle.
  • ¡Que no te vea yo subido otra vez en el columpio!
  • Indíqueme, por favor, por dónde se va a la Facultad de ciencias.
  • El caso es que no se me ocurre la más mínima solución.
  • Raúl se olvidó de que debía hacer un recado urgente.
  • El presidente se muestra convencido de ganar las próximas elecciones.
  • Alberto exhibe constantemente el desagradable propósito de imponer su criterio.
  • Fagoaga, el que vivía al lado de González, murió ayer por la mañana.
  • Ayer le pregunté a Julián. ¿dónde te has metido?


  1. PROPOSICIONES SUBORDINADAS ADJETIVAS

Subraya la proposición subordinada e indica la función del relativo en la subordinada.

  • El chico en quien más confiaba me defraudó.
  • En la vida no son raros los ejemplos que tomar del prójimo.
  • Mercedes se marchó de compras con María, con la cual no se lleva nada bien.
  • Esa casa, en cuyo salón a veces se ven fantasmas, fue construida por mi padre.
  • Aquellos infelices viven en un mundo propio donde nadie puede entrar.
  • Estuve en la finca de la que te hablé en mi carta.
  • Yo les quitaría de en medio, que es lo más seguro.
  • Es un enigma irresoluble el modo como llevó a cabo su crimen.
  • Mi primo Agustín, el que se fue a América, está de visita en casa.
  • Alfredito es un patán insoportable que ha salido a la tonta de su madre.
  • Ahí hay unas cien serpientes, entre las cuales más de ochenta son venenosas.
  • No puedo acordarme del juez por cuya intercesión te libraste de la cárcel.
  • Eso que dices es falso, lo cual me confirma en la debilidad de tus argumentos.
  • Mande quien mande, yo haré lo que me dé la gana.
  • Recuerdo aquellos tiempos pasados, cuando éramos tan felices.
  • Jorge es uno de esos hombres a los cuales se puede hacer daño impunemente.
  • El hombre a quien acabas de saludar es un conocido gángster.
  • No vi ninguna cara conocida, por lo que me marché inmediatamente.
  • El terrorista, acosado por la policía, acabó pegándose un tiro.
  • El terrorista, viendo que la policía iba a detenerlo, acabó pegándose un tiro.



  1. PROPOSICIONES SUBORDINADAS ADVERBIALES

Subraya la proposición subordinada e indica si es propia o impropia y de qué en concreto.

  • Jaime ha pasado el examen como ha podido.
  • La perdiz hacía como que no podía volar.
  • Te veré donde solíamos quedar.
  • Llegaré a la reunión no bien me lo permitan mis obligaciones.
  • El secuestro ocurrió hace ya treinta días.
  • Estaba como si le hubieran clavado banderillas negras.
  • No lo hemos visto por donde suele hacer su paseo diario.
  •  Se quedó callado, como para concentrarse mejor.
  • Caminaba alegre por la calle, sonriendo con una expresión feliz.
  • Todavía hay disturbios por ahí, así que sé prudente.
  • Era tal su mal genio que todos sus amigos acabaron por apartarse de él.
  • Su casa es tal como yo me la había imaginado.
  • En el examen de conducir, Etelvina se portó mucho mejor de lo que tú creías.
  • Tiene tanto cuanto quiere.
  • Esther come que da gozo verla.
  • Felicia come menos que un pajarito.
  • Lo escrito, escrito está; así pues, obedece.
  • Remigio sabe más que Einstein.
  • La comunidad de propietarios rechazó mi propuesta y por consiguiente me marcho.
  • Eres más tonto que el que asó la manteca.
  • Eres tan tonto que serías capaz de asar la manteca.
  • Tú lo quisiste así, carga ahora con las consecuencias.
  • Estudia y el día de mañana llegarás a ser algo en la vida.
  • Aun habiendo tanta gente por la calle, el asesino consiguió escapar.
  • Te escucharé siempre que no tardes mucho.
  • Vete a tu casa, mamón, a que te frían un huevo, o voy a partirte la cara.
  • Como nadie me vio, pude colarme en la sala.
  • Con ser Estefanía tan remilgada, a los chicos les gusta.
  • Lo metieron en la cárcel por robar un saco de harina.
  • Una vez decidida la acción, no puedes rajarte.
  • No dije nada a la policía, con objeto de proteger a Julián.
  • Como me toque la lotería, dejo este cochino curro inmediatamente.
  • Como quiera que se había hecho tarde, decidieron pasar la noche en la cueva.
  • Cuando Marta lo asegura tan convencida, poderosas razones tendrá.
  • Habiendo estudiado a fondo el tema, no tengo miedo de presentar mi informe.
  • Me escucharás hasta el final, mal que te pese.
  • Los chicos bailaban para divertirse.
  • Siendo así las cosas, no tendremos ningún problema.
  • De haberme enterado de esta noticia, te la hubiera contado antes.
  • De tanto hablar se le quebró la voz.
  • No me haré miembro de ese partido así me aspen.
  • Os repetiré la definición por si no la habéis entendido.
  • Espérame, cariño, que ya voy.
  • Me enviaron a Tours, en Francia, a estudiar el proceso de embotado de la fresa.
  • Invertiré mucho dinero con tal de que me aseguren rápidos beneficios.
  • Vendrás a mi casa, quieras que no.